Musikinstitut Allegro

In der Ukraine habe ich an der Staatlichen Musikhochschule Klavier, Musiktheorie und Musikwissenschaft studiert. Nach meinem Studium zum Diplom-Musiklehrer habe ich als Pädagogin gearbeitet und u.a. die Fächer Musikliteratur, Tonsatz, Musiklehre, Komposition und Klavier unterrichtet.
Während meines Postgraduierten-Studiums habe ich meine Dissertation „Die Lyrik in der Konzert-Symphonie der 80er bis 90er Jahre des 20.Jahrhunderts“ geschrieben und den akademischen Grad einer Doktorin der Kunstwissenschaft erworben.
Ich lebe und arbeite seit 2002 in Augsburg und habe schon einige Erfahrungen im musikpädagogischen Bereich durch vielseitige musikalische Lehraufträge gesammelt.
Seit September 2005 unterrichte ich musikalische Früherziehung für die Vorschulkinder in der Kindertagesstätte St. Albert unter Verwendung von Orff- Instrumenten und Keyboard-Begleitung. Dabei verbinde ich Lieder, Kindermusikspiele, Tänze und Zeichnen nach Musik mit den theoretischen Grundkenntnissen, einfachen Stimmübungen und Gehörbildung.

Seit Oktober 2006 unterrichte ich das Fach „Musik“ in der 11. Klasse und Klavier an der Freien Waldorfschule in Augsburg. Zusätzlich bin ich dort im Oberstufen-Chor als Klavierbegleiterin tätig.
Seit ich in Augsburg lebe, habe ich oft mit Instrumentalisten (Geige, Cello, Flöte, Klarinette u.a.) aller Altersstufen als Korrepetitorin gearbeitet und mit ihnen auf der Bühne zusammen gespielt.
In meiner freiberuflichen  Tätigkeit habe ich auch Schülern bei den Vorbereitungen zu den Aufnahmeprüfungen für die Musikhochschule und der Universität in den Bereichen Musiktheorie und Gehörbildung geholfen. Ich unterrichte Kinder und Jugendliche.
Seit September 2009 unterrichte ich Klavier an der Schule für Musik und Bewegung in Aystetten nach folgenden, eigenen praktischen Übungskursen, und das sind meine Schwerpunkte im Unterricht mit Kindern und Jugendlichen:

• Klavierlehre mit Improvisation
• Musiktheorie und Gehörbildung, Harmonielehre, Tonsatz
• Kompositorische Anleitungen für Anfänger

In meinem Klavierunterricht lege ich als Musikwissenschaftlerin viel Wert auf Musiktheorie. Meine Schüler bekommen parallel zur Einstudierung eines Klavierprogrammes Kenntnisse über verschiedene Tonleiterarten, Intervalle, Dreiklänge, Septakkorde und auch über die Formbildung und die Wege der musikalischen Analyse. Fast jede Stunde wird gemeinsam improvisiert, um die Tonleiterarten und Musikgattungen aus allen zeitlichen Epochen kennenzulernen.
Im Klavierunterricht finde ich auch die Gehörbildung so wichtig, dass die Schüler verschiedene Elemente aus dem Bereich „Musiktheorie“ und harmonische Funktionen nach Gehör erkennen können. Alle meine Schüler begleiten moderne Pop-Jazz oder Volkslieder nach Gehör oder vom Blatt nach einer angegebenen harmonischen Skizze.

Meine Tätigkeit als Klavierlehrerin finde ich besonders interessant und entwicklungsreich, ich bin immer offen für neue Ideen und pädagogische Experimente. Mir sind alle Meinungen und  künstlerische Wünsche von meinen Schülern sehr wichtig. Ich versuche durch unsere Zusammenarbeit die Schüler bei Musikinstitut Allegro die  Liebe zum Klavierspiel und zur Musik kreativ zu fördern.